REVISI KISI-KISI UTS GANJIL KELAS 2

REVISI KISI-KISI ULANGAN MID SEMESTER KELAS 2

SDI ALMUSTANIR TAHUN AJARAN 2014 /2015

Tahfidz Al Qur’an

1. Al A’laa                                                 4. Al Lail                                                7. Al Fajr
2. Al Ghosiyyah                                      5. Ath Thariq
3. Asy Syam                                             6. Al Fajr

Tahfidz Hadits

Hadits tentang tidak mencela makanan berikut artinya

Aqidah

1.              Rizqi yang kita dapat berasal dari Alloh

2.              Alloh Ta’ala pemberi rizqi, maka Alloh disebut Ar Rozzaaq

3.              Alloh memberikan rizqi atau karunia kepada manusia dan mahluk lainnya tanpa batas

4.              Manusia yang baik adalah yang selalu bersyukur atas karunia Alloh SWT

5.              Jika manusia selalu bersyukur atas karunia Alloh akan bertambah rizqinya

6.              Alloh memberikan kesehatan pada hari ini, kita sebaiknya mengucapkan alhamdulillah

7.              Jika manusia tidak bersyukur atas karunia Alloh akan mendapat azab atau hukuman dari Alloh

8.              Kita harus menjadi hamba-hamba Alloh yang bersyukur

9.              Semua yang melekat pada tubuh kita rizki dari Alloh

10.          Setiap manusia diberikan rizqi itu berbeda

11.          Rizqi yang melekat pada tubuh kita adalah perhiasan, pakaian , anting, elang, cincin, seppatu, celana,

12.          Rizqi dari Alloh yang ada disekeliling kita bumi, bintang, langit, mushola, gedung, rumah, jalanan, matahari bulan dan lain-lain

13.          Manusia diperintah Alloh Ta’ala untuk mencari rizqi dan berdoa.

14.          Cara bersyukur selain mengucapkan alhamdulillah dengan cara membantu orang lain

15.          Jika di dunia suka menolong orang lain, maka di akhirat akan mendapatkan pertolongan dari Alloh

Fiqih

1.              Hal – hal yang dibenci dalam agama atau disebut makruh.Makruh dalam sholat

Sholat mengarah pandangan keatas

Saat makanan terhidang sedangkan kita lapar

Menahan buang air besar atau kecil

Menahan buang angin

Mulut kita tidak boleh tertutup saat sedang

2.              Setelah menyelesaikan sholat fardhu disunnahkan berzikir berikut ini

Allohuma ‘ala zikrika wa syukrika wa husni ‘ibada tika

a.   اَسنَغْفرُ ا لله  (astaghfirulloh ) = Saya memohon ampun kepada Alloh -Istighfar        

b.   سُبْحَا نَ ا لله  (Subhanalloh)     = Maha Suci Alloh                               Kalimat tasbih

c.     اَلْحَمْدُ ا لله (Alhamdulillah)     = Segala puji hanya milik Alloh          Kalimat tahmid

d.                  اَ لله اَكْبَرْ (Allohu Akbar)      = Alloh Maha Besar                            Kalimat takbir

Istighfar dibaca 3x sedangkan tasbih, tahmid dan takbir 33x

Tiada Tuhan yang berhak disembah selain Alloh arti bacaan dari  لآَ ا لَهَ ا لاَ ا لله           

Yang tidak ada sekutu baginya arti bacaan dari  لاَ شَر يْكَ لَهُ

Miliknya semua kerajaan dan segala puji arti bacaan dari    لَهُ الْمُلْكُ وَ لَهُ الْحَمْدُ

Dan Dia Maha Kuasa atas segala sesuatu arti dari bacaan   وَ هُوَ عَلَئ كُل شَيْ ء قَد يْرٌ 

Tematik               : Kerukunan

Subtema 1          : Menjaga Kerukunan di Rumah

1.              Perbedaan pendapat adalah suatu hal yang wajar dan cara mengatasi dengan suara terbanyak

2.              Contoh menjaga kerukunan dirumah ada pada Lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu

a.         menolong kakak yang sedang membersihkan lantai

b.        Jika melakukan kesalahan maka harus segera  meminta maaf

c.Membantu kakak atau Ibu di dapur

3.              Contoh tidak menjaga kerukunan dirumah

·         Berebut mainan dengan adik dirumah

·         Mengganggu adik yang sedang tidur

4.              Togar berasal dari suku Batak. Titus berasal dari suku Papua. Mereka berbeda suku bangsa

5.              Menderetkan bilangan

16, 18, 20 ...., .....Dua bilangan selanjutnya   22, 24

45, 46,47, ......, .....,

23, 28, 33,  ......, .....,

6.              238 dibaca dua ratus tiga puluh delapan

377 dibaca tiga ratus tujuh puluh tujuh

184 dibaca seratus delapan puluh empat

391 dibaca tiga ratus sembilan satu

7.              Contoh sikap yang tidak baik adalah sombong     dan sikap yang baik adalah hemat

8.              Bilangan sepola

a.      44     45           47           48           50           51

Contoh deret bilangani yang sepola +! +2 +1 +2 +1 dengan deret bilangan tersebut

32     33           35           36           38           39

             b.     65    68    69    72   73    76 contohkan bilangan sepola tersebut

9.              Seruling jenis alat musik yang  ditiup dantifa jenis alat musik dipukul

10.          Di bawah ini urutan tiga nomor rumah di kampung Cibadak

24               26           28.

Nomor diatas berselisih dua

11.          Dalam satu ikatan ada 10 batang pensil.Jika ada 5 ikat batang pensil maka berjumlah 50

12.          Menerangkan tema lagu Layang-Layang-Bermain layang-layang di tanah lapang setelah membuatnya sendiri

13.          Menjumlah ratusan, puluhan dan satuan

200 + 30 + 8 hasilnya  238

300 + 20 + 9 hasilnya 329

Subtema 2          : Menjaga Kerukunan dengan Teman

1.              Menjaga kerukunan dengan teman akan menambah keharmonisan dan anugerah dari Tuhan, contohnya                 

·                     Jika ada teman yang terluka ringan saat bermain memberikan pertolongan

·                     Ada teman mengajak bermain. Jika kita tidak bisa bermain bersamanya maka kita hendaknya  meminta maaf

·                     Dengan teman berbeda suku bangsa kita harus saling menghormati

·                     Bersaing saat lomba, kita tidak boleh benci dengan teman.

·                     Rukun dengan teman dari berbagai suku bangsa

·                     Jika ada teman meminta maaf atas kesalahannya, kita memaafkannya

·                     Membantu teman yang kesulitan membawa barang

2.              Contoh bermain dengan teman

·                     Permainan yang biasa dilakukan anak-anak perempuan adalah boneka

·                     Bermain menebak bilangan melatih ketelitian

3.              200 + 50 + 8 Banyaknya kubus satuan ada 258 buah

100 + 20 + 4 adalah 126

4.              Deret bilangan

·  75, 79, 83, ..... ,.....dua angka berikutnya adalah 87,91

·  ...., 64, 69,74,.... titik tersebut adalah 59,79

·  37      43      49     .....        ...... adalah 55,  61

·  Membuat bilangan deret 5

·  Lambang bilangan dari dua ratus enam puluh lima adalah 265

·  Bilangan 385 dibaca tiga ratus delapan puluh lima

·  Bilangan 138 menunjukkan nilai tempat puluhan

·  406 dibaca empat ratus enam

·  471 angka 4 menempati nilai ratusan

·  425 dibaca empat ratus dua puluh lima

·  217 angka 7 menempati satuan

5.                   Lagu ciptaan Ana di pembelajaran hari ketiga menceritakan tentang persahabatan   

6.              Deret bilangan sepola

35     39    41     45    49  yang sepola 21    25    27   31    35

7.              Keputusan hasil jajak pendapat di kelas harus .diterima semua siswa.

8.              Lagu Di sini Senang Disana Senang bercerita tentang keceriaan dimana saja merasa senang

9.              Suku bangsa Dayak berasal dari pulau kalimantan

10.          Lagu  wajib nasional : Bagimu Negeri, Satu Nusa Satu Bangsa, Garuda Pancasila, Syukur

Tahsin

Menyambung huruf dengan memahami beberapa huruf yang tidak bisa menyambung kedepan huruf berikutnya yaitu : ا و د د ر ز

Merubah bacaan latin menjadi tulisan huruf arab

Komputer – Menggunakan program Ms Office Word

Mengetik suatu tulisan

Merubah jenis huruf

Merubah ukuran huruf

Mewarnai huruf

Menjadikan tulisan geser ke tengah

Melakukan penyimpanan

BAHASA ARAB

PERCAKAPAN

A : اَهْلًاوَسَهْلً (Selamat datang)

B : اَهْلًابِكَ (selamat datang juga)

A : صَبَاحَ الْخَيْرِ(selamat pagi)

B : صَبَاحَ البُّوْرِ(selamat pagi juga)

A : نَهَارُكَ سَعِيْدٌ(selamat siang)

B :  مُبَارَكٌ   سَعِيْدٌ (selamat siang juga)

A :  ؟ أَنْتِ  أَنَازَيْنَبٌ مَنْ(saya zainab, siapa namamu? (untuk perempuan))

B : أَنَاحَلِيْمَةُ (saya halimah)

A : ؟  أَنْتَ  أَنَازَيْنَبٌ مَنْ(saya zainab, siapa namamu? (untuk laki-laki))

 B : اَنَا حَسَنٌ  (saya hasan) 

   (dari mana asal mu?)  مِنْ اَيْنَ اَنْتَ ؟     A :

B : Bogor اَنَا مِنْ (saya dari bogor)

A :  اِسْمُكَ مَا (siapa namamu ? (untuk laki-laki))

B :  حَسَن  اِسْمِيْ (nama saya hasan)

A : اِسْمُكِ مَا (siapa namamu? (untuk perempuan))

   

B : اِسْمِيْ لَطِيْفَةُ (nama saya latifah)

A : اِسْمُهُ مَا (siapa namanya? Untuk laki-laki))

B : حَسَنٌ  اِسْمُهُ (namanya hasan)

A : اِسْمُهَا مَا (siapa namanya? Untuk perempuan)

B : حَلِيْمَةُ اِسْمُهَا (namanya halimah)

     PENGGUNAAN   هَذَا (ini)  DAN هَذِهِ(ini) 

هَذِهِ   digunakan untuk kata-kata yang berakhiran ةٌ (misalnya جَبْهَةٌ (kening)) dan benda-benda yang jumlahnya dua/berpasangan (misalnya عَيْنٌ (mata))

Jika kata-kata tidak termasuk kedalam dua kelompok di atas, maka menggunakan هَذَا

     KOSA KATA

Kepala         rambut            kening wajah              pipi                  mata   

Telinga            hidung mulut               bibir                 tangan kaki

BAHASA INGGRIS

1.       KOSA KATA         number = angka, 1=one , 2=two,  3=three,  4=four, 5=Five, 6= six, 7=seven,  8=eight,   9=nine,                   10=ten,  11=twelve,  12=eleven,  13=thirteen, 14= fourteen, 15= fifteen,              16=sixteen,                                        17=seventeen, 18=eighteen,    19=nineteen,     20= twenty

2.       PERCAKAPAN

A : What is four and three ? (berapakah empat ditambah tiga?)

B : It is seven (hasilnya tujuh)

3.       KOSA KATA         fruit = buah        apple = apel       coconut = kelapa              orange = jeruk

Lemon = jeruk nipis                        papaya = pepaya              mango=mangga

Guava = jambu biji                          avocado = alpukat           melon = melon

Banana = pisang                               zalacca = salak                   durian = durian

4.       GRAMMAR        

-          Jika huruf awal kata adalah huruf vokal, maka kata mendapat awalan an, contohnya an  apple, an orange, an eagle

-          Jika huruf awal kata bukan huruf vokal maka kata mendapat awalan a, contohnya a guava, a banana, a melon

-          Jika benda berjumlah 1 maka menggunakan to be is, contohnya there is a melon, atau there is one melon

-          Jika benda lebih dari satu, maka menggunakan tobe are, dan akhir nama benda mendapat tambahan huruf s, contohnya there are melons

5.       KOSA KATA         vegetable = sayuran       cauliflower = kembang kol           chilli = cabe

Carrot = wortel                 potato = kentang                             onion = bawang

Cabbage = kol                    cucumber = mentimun                  tomato = tomat

Pumpkin = labu                 leek = bawang daun

Bentuk soal : writing and reading (berupa pilihan ganda danmengisi titik-titik),  litsening dan speaking

KEGIATAN MABIT SDIT AL-MUSTANIR BULAN SEPTEMBER 2014

KISI-KISI SOAL UTS GANJIL KELAS 3 TA 2014-2015

KISI-KISI SOAL UTS GANJIL KELAS 3 

SDIT AL-MUSTANIR TA 2014-2015 

Adab Islami

1.       Bab 1 Amal Shalih

·         Orang beriman selalu beramal shaleh

·         Mereka selalu berhati-hati , karena amal mereka selalu dicatat oleh malaikat Rakib Atid dan akan ditunjukkan balasannya

·         Kita memohon hidayah dan taufik dari Allah agar selalu dapat beramal shalih

·         Amal shalih adalah perbuatan yang dilaksanakan dengan tulus dan sesuai dengan aturan Allah

·         Contoh amal shalih adalah: memuliakan teangga dan teman (hal5-6), berkata yang sopan terhadap tamu (hal 7-8)

2.       Bab 2 Rela berkurban

·         Berkurban adalah menyerahkan jiwa, raga dan harta untuk mendekatkan diri kepada Allah

·         Contoh berkurban adalah menyembelih binatang yang bagus dengan niat mendekatkan diri kepada Allah pada saat usai shalat Idul Adha dan 3 hari Tasyrik berikutnya

·         Tujuan berkurban adalah untuk mendekatkan diri kepada Allah

·         Perintah berkurban sudah ada sejak zaman nabi Adam

·         Berkurban dapat menghindarkan manusia dari sifat buruk sperti kikir, boros, malas dan lain-lain.

IPS

1.       Siswa dapat mengetahui lingkungan alam dan lingkungan buatan serta contoh masing masing lingkungan seperti lingkungan alam laut, hutan dll. Lingkungan buatan seperti waduk, pabrik sekolahan dll.

2.       Siswa dapat mengetahui fungsi dari masing masing lingkungan seperti lingkunganuntuk terjadinya atau berlangsungnya pendidikan seperti sekolahan.lingkungan untuk trasportasi kapal laut dan udara dll.

3.       Siswa dapat menyebutkan prilaku menjaga lingkungan seperti membuang sampah pada tempatnya membuang limbah pabrik tidak kesungai yang menjadi kebutuhan masyarakat, menjaga hutan dengan tidak menebang hutan secara liar, penangkapan ikan yang baik dengan menggunakan jala dll.

Tahfidz

1.       Suat Al Mursalat

2.       Surat Al Insan 1-20

Aqidah

1.       Siswa dapat menyebutkan bukti bahwa Allah maha mengatur alam raya ini.seperti keteraturan planet tata surya diangkasa,beribu bintang, dan benda angkasa lain seperti matahari,bulan mereka berjalan berdasarkan garis edarnya tidak saling mendahului, begitu pula bagaimana keteraturan rizki setiap makhluk yang telah Allah tetapkan burung yang tidak bias bekerja dapat menisci perut –perut mereka bahkan sampai orang gila yang tidak dapat bekerja mereka dapat makan dan minum karena telah Allah tetapkan rezkinya, bagaimanapula air telah Allah tetapkan tawar sehingga seluruh makhluk dapat minum dan hidup dengannya dll. Msih banyak lagi bukti bahwa ala mini teratur atas kehendak Allah SWT.

2.       SISWA JUGA DAPAT MENGETAHUI APA FUNGSI DARI BENDA BENDA YANG SANGAT DIBUTUHKAN BAGI KEBERLANGSUNGAN KEHIDUPAN MANUSIA SEPERTI FUNGSI MATAHARI SEBAGAI SUMBER ENERGI BAGI KEHIDUPAN DENGAN SINAR DAN CAHAYANYA DAPAT TERANGLAH BUMI INI DAN DAPAT dan terjadilah keberlangsungan kehidupan manusia hewan dan tumbuhan.siswa juga dapat mengetahui fungsi gunung bagi bumi yaitu sebagai pasa sehingga bumi tidak berguncang dan dapat seimbang.

3.       Siswa juga dapat menyebutkan dalil tentang adanya Allah yang mengatur ala mini seperti bunyi   ayat berikut

PKN

1.       Bab 1. Sumpah pemuda

2.       Bab 2. Aturan yang berlaku di masyarakat

·         Aturan adalah ketentuan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat

·         Aturan digunakan sebagai panduan, tatanan, dan pengendali tingkah laku yang sesuai dan diterima

·         Aturan ada yang tertulis dan tidak tertulis

·         Aturan di lingkungan masyarakat  yang tertulis antara lain: Setiap kepala keluarga wajib memiliki Kartu Keluarga (KK), Setiap warga yang sudah berumur 17 tahun wajib memiliki KTP (Kartu Tanda Penduduk), Tamu yang menginap lebih dari 24 jam wajib lapor pada ketua RT, Setiap warga wajib menjaga kebersihan lingkungan, dll

·         Aturan masyarakat yang tidak tertulis antara lain: Bersikap sopan terhadap tetangga, tidak menyetel musik keras-keras, membantu tetangga yang kesulitan, dll

·         Aturan sekolah yang tertulis antara lain: Berpakain seragam lengkap, Menjaga kebersihan lingkungan kelas dan sekolah, dilarang membawa senjata tajam, dll

·         Aturan sekolah yang tidak tertulis antara lain: Menjenguk teman yang sedang sakit, Memabntu teman yang mendapat musibah, mengucapkan salam jika bertemu guru, bersikap sopan terhadap seluruh warga sekolah, dll

·         Yang membuat aturan sekolah adalah pihak sekolah.

·         Aturan dikelas dapat dibuat oleh guru dan murid

·         Aturan yang telah dibuat harus dipatuhi oleh seluruh warga masyarakat atau warga di sekolah

·         Aturan juga mengandung sanksi atau hukuman bagi yang melanggarnya

·         Pelanggaran terhadap peraturan dapat menakibatkan kekacaun.

IPA

1.       Ciri-ciri mahluk hidup : bertumbuh, berkembang biak, bernafas, bergerak, makan dan minum

2.       Hewan bergerak secara aktif (berlari, melompat, berenang, dll)  dan tidak dapat membuat makanannya sendiri

3.       Tumbuhan bergerak secara pasif (putri malu bila disentuh daunnya akan menguncup) dan dapat membuat makanannya sendiri

4.       Proses pembuatan makanan pada tumbuhan terjadi di daun dengan bantuan sinar matahari dan disebut proses fotosintesis.

5.       Cara berkembang biak hewan ada 2: bertelur dan beranak atau melahirkan

6.       Tumbuhan membutuhkan:  makanan dan minuman, udara, matahari

7.       Hewan membutuhkan: makanan dan minuman, tempat tinggal

8.       Manusia membutuhkan: Makanan sehat, istirahat, olah raga

9.       Benda terbagi 3 : benda padat, benda cair dan benda gas

10.   Ciri benda padat: bentuknya tetap, volume atau beratnya tetap,

11.   Ciri benda cair : bentuknya selalu mengikuti wadahnya, mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah, permukaannya selalu datar.

12.   Ciri benda gas: menekan ke segala arah, menempati ruang

SKI

1.       Siswa dapat menjelaskan kondisi jazirah arab secara ringkas seperti keadaan alamnya yang gersang keadaan ekonomi mereka yang mayoritas bekerja sebagai pedagang,kondisi sosialnya mereka sangan fanatic kesukuan berlebihan yang biasa disebut dengan ashobiyah.mereka dapat saling berperang atau membunuh karena membela kesukuan saja.bagaimana akhlak mereka sebelum islam yang baik dan yang buruk seperti kebiasaan membunuh anak karena takut kelaparan,membunuh anak perempuan karena merasa hina ,memakan harta riba suka berperang dll.begitupula dengan akhlak baiknya mereka sangat menepati janji pemberani seperti umar bin khotob dan murah hati dll.

2.       Siswa  dapat mengetahui bagaimana kepercayaan bangsa arab sebelum islam yaitu mereka dari dahulu hanya menyembah Allah saja dan mengikuti ajaran Nabi Ibrahim yang lurus.tetapi lambat laun berlalunya zaman sedikit demi sedikit mereka berpaling dari ajaran Nabi Ibrahim hingga datanglah Amr bin luhay al-huzai membawa berhala dari syam dan meletakkannya di mekah, karena amr bin luhay adalah terkenal dengan akhlak yang baik sehingga masyarakat arab mengikuti jejaknya menyembah berhala yang pertama kali dibawa yaitu HUBAL. Dan masih ada lagi berhala lain seperti berhala lata,uza,dan manat.mereka mnyembah dan meminta pertolongan kepadanya.

Matematika

Garis bilangan

Penjumlahan : puluhan dengan puluhan, puluhan dengan ratusan dan ratusan dengan ratusan serta soal cerita

Pengurangan : puluhan dengan puluhan, puluhan dengan ratusan dan ratusan dengan ratusan serta soal cerita

Perkalian : puluhan dengan satuan, puluhan dengan puluhan, ratusan dengan satuan

Tahfidz Hadits

1.       Apa yang halal itu jelas dan yang harampun jelas 

Artinya: Sesungguhnya yang halal itu jelas dan yang haram itupun jelas, dan diantara keduanya terdapat perkara-perkara yang syubhat (samar-samar), kebanyakan manusia tidak mengetahuinya. (HR. Bukhori – Muslim)

2.       Agama adalah nasihat

        Artinya: Agama itu adalah nasihat (HR. Muslim)

 

Bahas Arab

1.       Menghafal kosa kata (hal 2)

2.       Penggunaan kata kata benda dan sifat muzdakar (laki-laki)

Dan  muannats (perempuan)

3.       Menulis kalimat sederhana dengan benar

4.       Menggunakan kata ganti orang ketika mudzakar              

dan muannats 

5.       Menterjemahkan ke dalam bahasa arab dan indonesia

Fikih

1.       Keutamaan shalat berjama’ah di masjid adalah 27 kali lipat

2.       Langkah orang yang berangkat menuju masjid untuk melaksanakan shalat berjama’ah dihitung sebagai amal kebaikan oleh Allah

3.       Orang yang biasa shalat berjama’ah akan terbebas dari sifat munafik, terbebas dari belenggu setan dan akan dimasukkan ke dalam surga

4.       Hukum shalat berjama’ah wajib bagi setiap muslim laki-laki, berakal, balgh dan mampu.

5.       Dalil perinta shalat adalah QS. Al-Baqarah ayat 43

6.       Dali dari hadits : Seorang buta yang datang kepada nabi dan meminta keringanan agar boleh shalat di rumah, tetapi nabi Muhammad SAW tetap menyuruhnya pergi ke masjid.

7.       Orang yang meninggalkan shalat berjama’ah dikhawatirkan akan: tertimpa penyakit nifak, akan dikuasai oleh setan dan mudah berbuat maksiat.

8.       Orang yang paling bagus bacaanya disuatu kaum, maka dialah yang berhak menjadi imam masjidnya

9.       Jika disuatu tempat atau kaum, banyak orang yang bagus bacaannya, maka yang menjadi imam adalah yang paling paham tentang ajaran agamanya.

10.   Jika mereka memiliki kemampuan yang sama dalam memahami agama, maka dipilih yang paling dahulu hijrah

11.   Jika semuanya hijrah bersama-sama, maka yang paling awal masuk Islam, dialah yang paling berhak menjadi imam.

12.   Hijrah adalah perpindahan dari negara kafir ke negara Islam

Bahasa Inggris

1.       KOSA KATA         food = makanan,              drink = minuman,            hungry = lapar

                                Thristy = haus                    starving = sangat lapar  

                                Bread                    chicken                 cake                       noodle                  milk                                                                        juice                      ice cream             coffee                   tea                         pizza

2.       PERCAKAPAN

-          I am hungry, I want bread

-          I am thirsty, I want juice

-          Do you want juice ? Yes I do / No I don’t

-          What do you want ? I want milk, please

3.       KOSA KATA         occupation = pekerjaan

Singer                   pilot                       policeman           dancer                  teacher

Driver                    soldier                  doctor                   mechanic             nurse   

4.       GRAMMAR        

-          Penggunaan to be She is,  He is, I am (He is a pilot, I am a student)

-          Penggunaan kata bantu do dan does pada kalimat tanya

 what do you do ?

what does she do ?

what does he do?

-          Penggunaan kata bantu Are dan Is pada kalimat tanya

Are you a singer ? Yes I am

Are you a singer ? No I am not

Is he a doctor? Yes He Is

Is She a pilot ? No she is not

5.       KOSA KATA         family = keluarga             

Father                   mother                 grandfather                        grandmother

Brother                                sister                     uncle                                     aunt

Bentuk soal : writing and reading (berupa pilihan ganda dan mengisi titik-titik),  litsening dan speaking

Bahasa Indonesia

1.       Memahami judul, tokoh, latar belakang dan isi sebuah cerita.

2.       Menulis judul cerita dengan benar (berlibur ke rumah nenek = Berlibur ke Rumah Nenek)

3.       5 Jurus ampuh persahabatan awet : menyapa, meminta maaf, meminta tolong, memuji dan berterimakasih

4.       Menyusun paragraf

5.       Melengkapi urutan cerita

6.       Membuat sebuah  paragraf berdasarkan gambar

7.       Penggunaan kata depan (di, pada, ke , dari)

8.        Memberi tanggapan dan saran sederhana terhadap sebuah gambar atau peristiwa (hal 30-32)